民族技艺融入幼儿园美术课程初探——以柳州城市职业学院学前教育专业为例

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随着科技的发展,很多民族技艺处于失传的困境。为挽救和延续中国传统文化,国家出台了相关的政策以推动民族文化和技艺的传承与发展,把优秀传统文化贯穿国民教育始终。学前教育幼儿美术课程涉及美术创意与手工技能,通过搭建民族技艺研究平台、改革美术课程、师生共研以及民间艺人走进课堂等形式,将民族技艺融入课程,既培养了学生的创新能力和提高手工技能,又实现了民族传统文化与技艺在启蒙教育、基础教育领域的传承。
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