近二十年对我国农村幼儿园领域的研究整体呈现上升趋势,研究主题多聚焦在农村幼儿园现状和存在问题、农村幼儿园教师专业发展、转岗教师研究以及园所发展的个案研究。研究时间节点呈现萌芽-涌现-繁荣-常态特征;研究走向呈现从宏观到微观问题的关注;未来该领域研究将呈现内容多元、方法多样和研究团体多合作趋向。
法藏写本P.2621抄写内容丰富,正背面皆有学郎题记,卷背一处题记“敦煌郡净土寺学士郎”书于三篇赋后,知此写本应是净土寺院学郎的学习读本。从抄写内容和书写看,写本反映了启蒙阶段的文学教育。考察卷背数处杂写,可知其中杂写也与寺学教育有关,内容为公文、阴阳、佛教知识和人事状等,体现了唐五代时期敦煌寺学教育的综合性特色。
该报告回顾2020年“十三五”儿童事业发展成就宣传报道的情况,通过数据图表的形式归纳呈现不同领域、不同单位在儿童工作方面的举措与成果;分析机构与媒体的报道情况,最后总结相关宣传报道经验和不足,提出优化提升建议,为“十四五”时期各类儿童工作提供参考性信息。
校外教育是促进青少年德智体美劳全面发展的重要途径。上海市虹口区根据长期在区内组织开展摄影培训、活动、竞赛、展示的实际情况,依托区青少年活动中心平台,通过四种实践类型的活动提升青少年美育认知。一是知识普及,即培训类活动;二是创作实践,即摄影实践类活动;三是比赛展示,即展赛类活动;四是多元评价,即摄影评价类活动,以达到在区域青少年群体中普及“摄影美育”,提升学生审美能力和人文素养的作用。
在国内外,有关“男孩学业落后”“男孩危机”“女生优势”等教育性别差异的现象都曾引发过广泛关注。该文基于大型调查数据,从“是否入学”“入学后的成绩”两方面呈现了中国教育性别差异的现状。结果发现,横向对比来看,从初中阶段直至硕士研究生阶段,女生比男生有更大的教育优势。纵向对比来看,优秀女生所占比例越来越大。上述教育性别差异可以从国家层面、家庭层面、个人层面及学校层面找到原因。教育的这种性别差异现状继而引发了各界对高考选拔制度、女性就业难和“男性稀缺症”现象并存、高知女性和文化程度较低男性婚育时间推迟等社会问题
感觉统合训练是促进儿童各种感觉在大脑和身体之间相互配合下进行的协调训练,为了解决当前感觉统合训练中感统器材适用性不足、儿童对重复练习不耐受、训练有效性无法保证以及评价不具体等问题,本研究尝试将体感游戏引入感觉统合训练的教学中。结果表明,引入体感游戏对于激发幼儿训练兴趣、提供科学的训练数据等方面都获得了显著的效果。
【目的】探明不同用量生物炭与复合肥混施对植烟土壤及烤烟生长的影响,为宣威植烟区烤烟生产提供参考。【方法】以农田生物秸秆为原料制成生物炭,设置4种不同生物炭施用量处理和常规施肥对照,于烤烟旺长期、现蕾期及打顶一周后测量农艺性状,并调查主要土传病害发病率,烟叶采收后对烟田土壤取样分析,对烤后烟叶进行质量评价。【结果】施炭量较高的T
2(施用量为900 kg/hm
2)、T
3(施用量为1350 kg/hm
2)、T
4
学生艺术素养培养,需要教育者对优秀传统文化内涵不断挖掘,对传统教育活动资源、内容、形式、评价不断融合创新,形成具有连续性、实践性、拓展性的课程活动体系。该文以传承中国鱼文化特色校外教育项目构建与实施为例,围绕文化内涵与课程构建、实践育人与资源整合、文化视角与评价激励,进行多层面、多形式、多领域的实践过程论述,展现对学生艺术素养培养策略的新思考。
【目的】探明镉胁迫不同种植模式桑树与马铃薯植株超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)、过氧化物酶(POD)活性及丙二醛(MDA)和可溶性蛋白(SP)含量的变化,为桑树与马铃薯间作修复Cd污染土壤提供科学依据。【方法】在土培条件下,研究镉胁迫不同种植模式桑树与马铃薯植株SOD、CAT、POD活性及MDA、SP含量的变化。【结果】镉胁迫下,间作桑树根、茎和叶的SOD活性较单作显著降低17.89%、6.77%和14.10%,根、茎和叶的SP含量较单作显著提高24.39%、25.85%和4.84%,根的P
【目的】探明不同颜色鸭儿芹中花青素的含量及其调控基因CjDFR,为进一步开发鸭儿芹中花青素及不同品种鸭儿芹的综合利用提供参考。【方法】以圆叶鸭儿芹(RL,绿色)、浅裂叶鸭儿芹(LL,绿色偏浅紫色)和深裂叶鸭儿芹(DL,绿色偏紫色)3种鸭儿芹为材料,比较分析三者花青素含量,并对其花青素合成调控基因CjDFR进行研究。【结果】花青素在DL叶片和叶柄中的含量最高,LL次之,RL中含量相对最低。经测序3种鸭儿芹材料的CjDFR长度均为1005 bp,均可编码334个氨基酸残基;3种材料的CjDFR序列同源性为99