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翻译作为衡量学生英语综合能力的标准之一,是大学英语教学的重要组成部分.从分析当前大学英语翻译教学现状出发,通过将Krashen的“i+1”理论应用到大学英语翻译教学中,探寻“i+1”理论的应用价值,进而提高学生的翻译实践能力.
可理解性输入理论在大学英语翻译教学中的应用
【摘 要】
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翻译作为衡量学生英语综合能力的标准之一,是大学英语教学的重要组成部分.从分析当前大学英语翻译教学现状出发,通过将Krashen的“i+1”理论应用到大学英语翻译教学中,探寻“i+1”理论的应用价值,进而提高学生的翻译实践能力.
【机 构】
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东北林业大学外国语学院,黑龙江哈尔滨150040
【出 处】
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海外英语（上）
【发表日期】
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2022年1期
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