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针对国内应用型本科教育的发展现状及瓶颈,构建了"学、练、创、产"四级进阶的创新应用型人才培养模式,分析了其与专业课程之间的关联和内涵,提出了产教结合和科教融合的实现途径及其保障措施。
科技创新助力产教融合的人才培养模式探索
【摘 要】
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针对国内应用型本科教育的发展现状及瓶颈,构建了"学、练、创、产"四级进阶的创新应用型人才培养模式,分析了其与专业课程之间的关联和内涵,提出了产教结合和科教融合的实现
【机 构】
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青岛滨海学院,太原科技大学
【出 处】
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科技创新与生产力
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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青岛滨海学院重点教改项目(2018ZJ01),太原科技大学教改项目(JG201928)
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