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在农村学校,很多学生的英语学习都仅仅依靠于教师的课堂讲授,因此,在此阶段的教学中对于这类学生而言,教师教学质量的好坏将直接影响到他们英语学习效率的高低.但是通过实际教学研究和调查,笔者发现在现阶段农村初中英语教学中仍存在着很多问题.基于此,本文以笔者实际教学经验为依托,提出农村初中英语教师在实际教学中应注意的几点问题.