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从听说入手提高英语综合能力
【机 构】
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太铁三中山西太原030013
【出 处】
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太原教育学院学报
【发表日期】
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2003年S1期
其他文献
目的：建立大鼠心肺复苏后脑损伤模型。方法：Wistar大鼠30只从颈外静脉内快速注入2％KCl，导致呼吸、心跳骤停；6min后采用胸腹插入式按摩复苏；60min后处死动物，取全脑用10％甲醛固定，取脑