【摘 要】
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从发生的文化背景来说,中西文化的碰撞与交锋可以看作是思想政治理论课教学展开的历史起点,而思想政治理论课教学也可以说是中西文化碰撞与交锋的逻辑展开.思想政治理论课的这一文化背景既规限了课程的教学内容与文化关系,也规限了课程的教学目的与文化使命以及教学方法.在思想政治理论课教学中进行中西文化分析与比较必须坚持正确的立场,把回应中国发展道路、阐释马克思主义中国化的必然性与科学性作为根本任务,把维护文化安全特别是意识形态安全作为重要责任,把正确理解马克思主义基本原理提升理论应用能力作为基本任务.
【机 构】
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湖南女子学院马克思主义学院,湖南长沙410004
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从发生的文化背景来说,中西文化的碰撞与交锋可以看作是思想政治理论课教学展开的历史起点,而思想政治理论课教学也可以说是中西文化碰撞与交锋的逻辑展开.思想政治理论课的这一文化背景既规限了课程的教学内容与文化关系,也规限了课程的教学目的与文化使命以及教学方法.在思想政治理论课教学中进行中西文化分析与比较必须坚持正确的立场,把回应中国发展道路、阐释马克思主义中国化的必然性与科学性作为根本任务,把维护文化安全特别是意识形态安全作为重要责任,把正确理解马克思主义基本原理提升理论应用能力作为基本任务.
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