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随着新课程改革的推进及现代信息技术的迅猛发展,多媒体技术与现代教育的结合,为教育的进一步发展提供了更为广阔的空间。学龄前儿童作为学前教育的主要教育对象,具有好动、好玩的特征,而多媒体技术在学前教育中的应用不仅能帮助幼儿进一步理解教学内容,更有助于发掘幼儿的学习潜能,促进其具体形象思维的发展。