【摘 要】
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新课程标准下的初中音乐教育是以学生为主体的一种教育模式,以音乐审美能力培养为主要的载体,本着促进学生全面发展为主要目标的,因此在初中音乐课堂教学的过程中,需要采用并
【机 构】
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天津市滨海新区塘沽第二中学 天津 300450
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新课程标准下的初中音乐教育是以学生为主体的一种教育模式,以音乐审美能力培养为主要的载体,本着促进学生全面发展为主要目标的,因此在初中音乐课堂教学的过程中,需要采用并深化师生互动的教学模式,这样不但能够加强师生间的相互交流,还可以提高课堂教学的生动性.初中音乐教育中的审判能力培养教学也具有重要的实际性意义,不但可以提高学生的审美能力,同时也可以培养学生的创新意识.本文笔者通过对初中音乐教育中的审美能力的培养教学进行了研究分析.
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