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体育课程思政对于构建“三全育人”格局,提升体育课程教育教学质量意义重大.目前高职院校体育课程思政还存在思政元素挖掘不深、教师融入能力不强、考核评价机制不完善等问题.加强高职院校体育课程思政建设,需要明确体育课程思政目标,深度挖掘课程思政元素,做好课程思政整体设计,提升教师课程思政能力,契合教学内容融入思政元素,完善课程思政考核评价机制.