【摘 要】
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目的:观察在内分泌科护士管理中采用时效激励联合绩效考核管理模式的作用效果.方法:选取2019年4月～2020年3月医院36名内分泌科护士为研究对象.2019年,4～9月给予护士常规护理管理模式设为实施前.2019年10月～2020年3月时给予护士时效激励联合绩效考核模式设为实施后.比较实施前后内分泌科各项工作质量评分、患者投诉率、满意率及护士工作投入情况.结果:实施后内分泌科的各项工作质量评分及患者满意率均明显高于实施前(P＜0.05).实施后患者投诉率明显低于实施前(P＜0.05).实施后护士在工作投入
【机 构】
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丽水市中心医院,浙江丽水323000
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目的:观察在内分泌科护士管理中采用时效激励联合绩效考核管理模式的作用效果.方法:选取2019年4月～2020年3月医院36名内分泌科护士为研究对象.2019年,4～9月给予护士常规护理管理模式设为实施前.2019年10月～2020年3月时给予护士时效激励联合绩效考核模式设为实施后.比较实施前后内分泌科各项工作质量评分、患者投诉率、满意率及护士工作投入情况.结果:实施后内分泌科的各项工作质量评分及患者满意率均明显高于实施前(P＜0.05).实施后患者投诉率明显低于实施前(P＜0.05).实施后护士在工作投入方面优于实施前(P＜0.05).结论:时效激励联合绩效考核模式可有效提高内分泌科护士的护理质量,降低患者投诉率.
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目的:探讨行为转变干预模式在促进中医护理方案实施中的作用.方法:医院从2020年3月开始采用行为转变干预模式促进中医护理方案的实施.2019年3～9月为实施前.2020年3～9月为实施后.比较实施前后患者的肺功能指标改善情况、并发症发生情况及护理人员中医特色护理技术的临床实践质量.结果:实施后呼吸科患者的用力肺活量(FVC)、最高呼气流速(PEF)显著提高,气道阻力值(Raw)显著低于实施前(P＜0.05).实施后肺组织损伤、低氧血症、二氧化碳潴留、感染等并发症的发生率显著低于实施前(P＜0.05).实施
目的:探究柏拉图分析法结合PDCA循环模式在初级职称护士科研管理中的应用效果.方法:选取2019年1～6月医院86名初级职称护士作为研究对象,将其随机均分为对照组与观察组两组,每组43名.对照组采用常规科研管理方法.观察组采用柏拉图分析法结合PDCA循环模式的科研管理方法.经过为期一年的管理后比较两组护士的科研能力、科研成果数量及其对科研管理模式的认可度.结果:观察组护士在快速学习能力、课题设计能力、数据分析能力及实验动手能力等方面的评分显著高于对照组(P＜0.05).观察组在统计源期刊论文发表数量、护理
目的:探讨微信为媒介的目标管理模式在放射科医师培训中的应用.方法:选择2018～2019年医院放射科接受专业培训的60名技术人员作为研究对象,随机分为对照组和观察组两组,每组30例.对照组期间接受常规培训管理.观察组则采用微信为媒介的目标管理模式.培训结束后,考核两组放射科技师的理论知识、实践技能及个人能力,比较考核结果,分析不同培训管理方法的应用效果.结果:观察组参加培训放射科技师理论知识、实际技能考核成绩均高于对照组(P＜0.05).观察组参加培训放射科技师个人能力考核评分高于对照组(P＜0.05).
目的:探索合理用药指导在患者病情康复中的价值.方法:医院2018年10月～2019年3月药剂科实施常规管理办法,为实施前.医院2019年4～9月药剂科实施合理用药指导管理,为实施后.结果:实施后处方审核、服务态度、抗菌药物使用合理、工作量合理评分高于实施前(P＜0.05).实施后总满意度高于实施前(P＜0.05).结论:对药剂科进行合理用药指导管理能够提高科室工作人员的药学知识,加强工作人员的责任心和综合素养,促进临床药师更多参与临床医护工作,从而为临床合理用药及患者用药安全提供保证,加速患者病情康复.
目的:探究基于相对价值比率(RBRVS)理论的麻醉恢复室护理绩效薪酬分配方案的构建方法与应用成效.方法:2019年12月起构建基于RBRVS理论的麻醉恢复室护理绩效薪酬分配方案并应用,以工作量评价为基础,在此之上建立多维度综合评价的绩效评价体系,通过医院信息系统、手术麻醉信息系统和医院人力资源系统进行数据提取,客观、量化的完成绩效分配,绩效分配方案的设计过程中多次进行问卷调查,充分考虑医护人员意愿及非量化因素的影响,逐步完成权重分配,分别统计绩效方案改革前后1年内的管理数据,比较改革前后的麻醉护理绩效数据
目的:探讨“由心而服”的心理健康网格化服务管理体系在医院护理管理中的应用效果.方法:按照随机数字表法将2019年3月～2020年8月于医院住院治疗的200例患者分成对照组和观察组两组,每组100例.对照组按照医院相关护理管理流程和制度实施护理服务.观察组于对照组基础上构建“由心而服”的心理健康网格化服务管理体系,并应用于护理管理中.评价两组患者管理前后服药依从性,记录两组护患纠纷、投诉及满意度情况.结果:观察组管理后服药依从性评分明显高于对照组(P＜0.05).观察组患者发生护患纠纷和投诉率明显低于对照组
目的:探讨采用DMAIC管理模式提高儿科专科护士培训教学质量的效果.方法:医院儿科在2019年8月～2020年5月间应用DMAIC管理模式于儿科专科护士培训教学中,纳入期间参加培训教学的儿科专科护士28名为应用后研究对象;另从2018年6月～2019年7月期间接受常规培训教学的儿科专科护士中抽选28名纳入应用前研究对象.培训教学结束后,对所有专科护士展开成绩考核和满意度调查,比较结果,分析DMAIC管理模式的应用价值.结果:应用后学员成绩考核得分明显高于应用前(P＜0.05);应用后学员对培训教学满意度明
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目的:探讨中医思维范式之人文内涵在临床急诊诊疗中的应用价值.方法:将2019年医院就职于临床急诊科的30名医务人员纳入研究中.随机分成对照组和观察组两组,每组15名.对照组实施常规急诊管理方法,根据疾病的常规管理流程采取救治管理措施.观察组在对照组的基础上,纳入中医思维范式的人文管理内容.比较两组急诊管理项目评分.比较两组医务人员的专业能力、工作成绩、职业素养方面的考核评分.结果:观察组法律意识、文明服务、急救技能、职业礼仪、医患关系、追踪随访、心理治疗评分均显著高于对照组(P＜0.05).观察组的医务人