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我国传统教育在培养创造性思维方面是乏力的,并成为我国至今尚无一个诺贝尔奖得主的主要原因之一.本文以理工科研究生为研究对象,提出了开发创造性思维的若干思路.
提高理工科研究生创造性思维能力的若干思路
【摘 要】
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我国传统教育在培养创造性思维方面是乏力的,并成为我国至今尚无一个诺贝尔奖得主的主要原因之一.本文以理工科研究生为研究对象,提出了开发创造性思维的若干思路.
【机 构】
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西安交通大学
【出 处】
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西安文理学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2003年2期
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