【摘 要】
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化学课程是一门实践性很强的自然科学。由于课程本身内容比较复杂、枯燥,无法引起学生的兴趣,导致教学质量不尽如人意。鉴于此,本文结合实际的教学经验,分析了当前高中有机化
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化学课程是一门实践性很强的自然科学。由于课程本身内容比较复杂、枯燥,无法引起学生的兴趣,导致教学质量不尽如人意。鉴于此,本文结合实际的教学经验,分析了当前高中有机化学教学中存在的问题,然后提出改善的具体办法和措施。最后,对高中化学教学做了简单的展望。
Chemistry course is a very practical natural science. Due to the complexity of the course itself, boring, can not arouse the interest of students, resulting in unsatisfactory teaching quality. In view of this, this article combined with the actual teaching experience, analyzed the existing problems in high school organic chemistry teaching, and then put forward specific measures and measures to improve. Finally, a brief outlook on high school chemistry teaching is given.
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