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摘 要： 招教考试是英语专业师范生应聘教师工作岗位的一个重要渠道，师范生要针对招教考试的相关要求，做好充分准备，认真学习相关专业知识，训练教学基本技能，顺利地获得理想的教师工作岗位。
关键词： 英语专业师范生 招教考试 策略
一、招教考试的重要性
招教考试是教育行政部门为了招聘教师而实行的教师选拔考试。考试一般分为笔试和面试。英语专业师范生在寻找工作过程中，招教考试起着至关重要的作用。它是教育行政部门选拔教师的一个主要渠道。而对于英语专业的师范生来说，了解招教考试的要求，针对招教考试要求做重复准备，提前进行进行练习，对找到理想的教师岗位起到极其重要的作用。
二、招教考试内容分析
随着中原经济区的发展和建设，河南省对教师的需求大量增加。河南省各地招教考试的方式不尽相同，而郑州市需求人才的数量最多，所以其招教考试具有代表性。我们以2012年郑州市各区的招教考试为例，主要从以下六个主要方面进行分析：
（一）招聘范围
郑州市各区在2012年一般招聘的是2010、2011和2012年的全日制普通高等院校毕业生。
郑州市二七区年龄要求：年龄26岁以下，具备研究生学历的年龄可放宽至28岁。
高新区的年龄要求是：年龄35周岁以下。
郑东新区的招聘范围是：2011年、2012毕业生，年龄30周岁以下。
金水区的招聘范围是：2011（未就业）、2012年毕业生。具有专科、本科学历者，年龄须在28周岁以下；具有研究生及以上学历者，年龄须在30岁以下。
中原区的招聘范围是：2009年、2010年、2011年、2012毕业生，年龄30岁以下。
（二）资格条件
郑州市各区的总体要求是：
报考幼儿园教师，应具有幼儿园教师资格证书。
报考中小学岗位应具备相应（或以上）的教师资格证书。
惠济区、金水区和郑东新区要求所学专业和应聘专业一致。
高新区要求（应聘者报考学科以教师资格证上认定的学科为准，所学专业不作为报考专业的依据）。
高新区和郑东新区要求应聘还有普通话水平二级乙等以上资格。
金水区要求：
普通话二级乙等以上，
计算机应用能力中级考核合格证书或全国计算机等级考试合格证书。
（三）学历要求
郑州市各区的总体要求是：
报考中学教师，应具有全国普通高等院校本科及以上学历；
报考小学、幼儿园教师，应具有全国普通高等院校大专及以上学历；
高新区、郑东新区要求幼儿园教师是幼儿师范学校或其他学校幼儿教育（学前教育）专业毕业。
郑东新区要求：
报考小学教师须是师范类大专或取得教师资格证的非师范类本科及以上毕业生；
报考初中教师须是师范类本科或取得教师资格证的非师范类研究生及以上毕业生。
金水区要求：
应聘中学教师者，须具有全日制本科及以上学历；具有学士学位的全日制非师范类院校英语专业本科毕业生，可参加初中英语报名。初中教师不接受专升本毕业生报名。
应聘小学教师者，须具有全日制专科及上以学历；小学英语、体育、音乐、美术四学科，接受相应专业的非师范类院校全日制本科毕业生报名。
（四）招聘办法
招聘一般采取笔试和面试的方法：
高新区、郑东新区：笔试成绩仅作为进入面试的依据。
中原区：综合成绩=笔试成绩×30% 试讲答辩成绩×70%
二七区、惠济区、金水区：总成绩=笔试成绩×40% 面试成绩×60%
管城回族区：总成绩=笔试成绩×50% 面试成绩×50%
（五）笔试内容
郑州市基本上每个区都要考试教育学、心理学知识、教育法规、新课程理念、教材教法、班级管理和教师应具备的专业知识等。
二七区还要求：时事政治。
管城回族区还要求：语文基础知识。
中原区还要求：教师职业道德和教师基本功（毛笔字、钢笔字、简笔画）。
惠济区还要求：教师职业道德和公共基础知识等。幼儿教师笔试内容为《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿教育学》、《幼儿教育心理学》、《幼儿教育教学法》、有关教育的法律法规、教师职业道德等教育教学方面的基本理论、公共基础知识。
（六）面试
郑州各区的面试主要是：（无学生）全英试讲或说课（占面试成绩的60%）和答辩（占面试成绩的40%）。应聘者根据所报学科抽取试讲课题、答辩问题，在限定时间内备考，并进行试讲和答辩。
试讲和说课内容：该区学生使用的中小学教材。
答辩问题范围：教育学、心理学、教育教学方面有关问题。
面试时间：10-15分钟。
郑东新区：全英授课，没有答辩。
三、英语专业师范生招教考试策略
（一）及时报考
郑州市大部分考区招聘近2-3年的毕业生。只有中原区招聘近四年的毕业生，并且年龄在26-35岁，每个考区年龄要求都不一样，所以我们要抓住机会，在毕业时及时报考，以免错过良机。
（二）提前准备笔试内容
从前面的分析中可以看出：尽管郑州市每个区考试的内容不完全相同，但大部分区都有考试教育学、心理学、教育法规、新课程理念、教材教法、新课程理念、班级管理等内容。我们可以在大学学习期间提前准备，认真上好教育学、心理学和英语教学法的课程。有的区还要考查教师职业道德和传统文化等方面的知识，以及语文基础知识和公共基础知识等。我们根据报考的考区，有针对性地选择复习。 （三）关注时事
二七区还要考试时事政治，我们在平时就养成关注时事政治的习惯，多看新闻，多关注社会热点。
（四）练好钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画的技能
三笔字和简笔画是教师的基本技能。由于电脑的普及，很多学生不练习毛笔字，也不太重视钢笔字，粉笔字的书写就更差了。在试讲和说课时，郑州市各区都不提供多媒体，只让大家用黑板呈现知识，书法和简笔画也起着一定的作用。中原区笔试就考试毛笔字、钢笔字和简笔画，一些平常注意训练三笔字和简笔画的同学就有很大的优势。
（五）练好英语口语
作为英语专业的同学，英语口语是门面。尤其在说课和试讲当中，正确的发音和流畅的语调起到至关重要的作用。我们在大学学习期间就应该注意训练口语。美国语言学家Krashen认为听力和阅读的理解在语言学习中至关重要，一个人在通过大量理解性的输入建立语言能力后，口语自然就流利了。（Krashen，1982：32）英语学习首先要多听多说，英语是有声语言，要多听才听得清，要多说才说得准。（王宗炎，2002：1）要训练良好的口语，就要多听以英语为母语的人士录制的原汁原味的英语语言材料。在大量听的基础上，再循序渐进地模仿，之后多用英语交流，才会练好英语口语。
（六）熟练掌握说课和讲课技能
讲课和说课的流程需要熟练掌握，不是一朝一夕就能练好的。我们也需要提前准备。在英语教学法课上，我们要认真学习如何撰写教案、讲课和说课。课下多观摩优质课录像和说课录像，认真揣摩，把握好时间，多多练习，形成适合自己风格的教态和教学方法。除了在微格教学中的录像之外，我们还可以利用自己的手机反复录像，找出错误，刻苦练习，从而有效地提高自己的讲课和说课水平。
（七）训练答辩技能
郑州市大部分区都要求在讲课或说课后答辩。答辩问题范围主要是教育学、心理学、教育教学方面的有关问题。有的区要求全英文答辩。我们在平时就应该有针对性地做准备。例如：
1.在教学中如何实现情感目标？
2.如何上第一节（英语）课？
3.如何培养学生的英语学习兴趣？
4.如何提高英语课堂教学的实效性？
（八）提前准备普通话证书和计算机证书
高新区、郑东新区和金水区要求普通话证二级乙等以上。金水区还要求有计算机应用能力中级考核合格证书或全国计算机等级考试合格证书，所以我们要提前考取普通话证书和计算机证书，为招教考试做好准备，以免到时措手不及。
（九）要有良好的心态
参加招教考试无论成败都要坦然面对，不要期望考试一个区，就能成功。我们把失败当做锻炼，前面的失败为我们以后的成功奠定基础，有的同学连续报考了几个区，最后一个区才成功，所以我们要树立良好的心态，积极备考，获得成功。
（十）优化师范院校课程设置
针对就业现状，师范院校应该调整课程设置，重视教育学、心理学和英语教学法课程建设。英语教法课减少理论知识的传授，应该以实用性为主，加强对学生教学实践技能的培养，争取让每位师范生在毕业时都能熟练掌握讲课和说课技能。
总之，招教考试是英语专业师范生寻找理想工作的一个重要渠道，我们要针对招教考试的要求，提前做好充分准备，认真学习相关知识，锻炼相关的教学技能，准备好相关证书，树立良好的心态，最终获得自己理想的教师工作岗位。
参考文献：
[1]Krashen S. D. The Natural Approach： Language Acquisition in the Classroom[M].San Francisco： Alemany Press，1983.
[2]王宗炎.防治三病，坚持四多[J].外国语，2012，（5）：1.
[3]郑州教育信息网http：//www.zzedu.net.cn.
该文是 2012年度河南省政府决策招标课题《中原经济区就业需求与应用型外语人才培养对策研究》编号为2012B230的部分研究成果。
关键词： 英语专业师范生 招教考试 策略
一、招教考试的重要性
招教考试是教育行政部门为了招聘教师而实行的教师选拔考试。考试一般分为笔试和面试。英语专业师范生在寻找工作过程中，招教考试起着至关重要的作用。它是教育行政部门选拔教师的一个主要渠道。而对于英语专业的师范生来说，了解招教考试的要求，针对招教考试要求做重复准备，提前进行进行练习，对找到理想的教师岗位起到极其重要的作用。
二、招教考试内容分析
随着中原经济区的发展和建设，河南省对教师的需求大量增加。河南省各地招教考试的方式不尽相同，而郑州市需求人才的数量最多，所以其招教考试具有代表性。我们以2012年郑州市各区的招教考试为例，主要从以下六个主要方面进行分析：
（一）招聘范围
郑州市各区在2012年一般招聘的是2010、2011和2012年的全日制普通高等院校毕业生。
郑州市二七区年龄要求：年龄26岁以下，具备研究生学历的年龄可放宽至28岁。
高新区的年龄要求是：年龄35周岁以下。
郑东新区的招聘范围是：2011年、2012毕业生，年龄30周岁以下。
金水区的招聘范围是：2011（未就业）、2012年毕业生。具有专科、本科学历者，年龄须在28周岁以下；具有研究生及以上学历者，年龄须在30岁以下。
中原区的招聘范围是：2009年、2010年、2011年、2012毕业生，年龄30岁以下。
（二）资格条件
郑州市各区的总体要求是：
报考幼儿园教师，应具有幼儿园教师资格证书。
报考中小学岗位应具备相应（或以上）的教师资格证书。
惠济区、金水区和郑东新区要求所学专业和应聘专业一致。
高新区要求（应聘者报考学科以教师资格证上认定的学科为准，所学专业不作为报考专业的依据）。
高新区和郑东新区要求应聘还有普通话水平二级乙等以上资格。
金水区要求：
普通话二级乙等以上，
计算机应用能力中级考核合格证书或全国计算机等级考试合格证书。
（三）学历要求
郑州市各区的总体要求是：
报考中学教师，应具有全国普通高等院校本科及以上学历；
报考小学、幼儿园教师，应具有全国普通高等院校大专及以上学历；
高新区、郑东新区要求幼儿园教师是幼儿师范学校或其他学校幼儿教育（学前教育）专业毕业。
郑东新区要求：
报考小学教师须是师范类大专或取得教师资格证的非师范类本科及以上毕业生；
报考初中教师须是师范类本科或取得教师资格证的非师范类研究生及以上毕业生。
金水区要求：
应聘中学教师者，须具有全日制本科及以上学历；具有学士学位的全日制非师范类院校英语专业本科毕业生，可参加初中英语报名。初中教师不接受专升本毕业生报名。
应聘小学教师者，须具有全日制专科及上以学历；小学英语、体育、音乐、美术四学科，接受相应专业的非师范类院校全日制本科毕业生报名。
（四）招聘办法
招聘一般采取笔试和面试的方法：
高新区、郑东新区：笔试成绩仅作为进入面试的依据。
中原区：综合成绩=笔试成绩×30% 试讲答辩成绩×70%
二七区、惠济区、金水区：总成绩=笔试成绩×40% 面试成绩×60%
管城回族区：总成绩=笔试成绩×50% 面试成绩×50%
（五）笔试内容
郑州市基本上每个区都要考试教育学、心理学知识、教育法规、新课程理念、教材教法、班级管理和教师应具备的专业知识等。
二七区还要求：时事政治。
管城回族区还要求：语文基础知识。
中原区还要求：教师职业道德和教师基本功（毛笔字、钢笔字、简笔画）。
惠济区还要求：教师职业道德和公共基础知识等。幼儿教师笔试内容为《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿教育学》、《幼儿教育心理学》、《幼儿教育教学法》、有关教育的法律法规、教师职业道德等教育教学方面的基本理论、公共基础知识。
（六）面试
郑州各区的面试主要是：（无学生）全英试讲或说课（占面试成绩的60%）和答辩（占面试成绩的40%）。应聘者根据所报学科抽取试讲课题、答辩问题，在限定时间内备考，并进行试讲和答辩。
试讲和说课内容：该区学生使用的中小学教材。
答辩问题范围：教育学、心理学、教育教学方面有关问题。
面试时间：10-15分钟。
郑东新区：全英授课，没有答辩。
三、英语专业师范生招教考试策略
（一）及时报考
郑州市大部分考区招聘近2-3年的毕业生。只有中原区招聘近四年的毕业生，并且年龄在26-35岁，每个考区年龄要求都不一样，所以我们要抓住机会，在毕业时及时报考，以免错过良机。
（二）提前准备笔试内容
从前面的分析中可以看出：尽管郑州市每个区考试的内容不完全相同，但大部分区都有考试教育学、心理学、教育法规、新课程理念、教材教法、新课程理念、班级管理等内容。我们可以在大学学习期间提前准备，认真上好教育学、心理学和英语教学法的课程。有的区还要考查教师职业道德和传统文化等方面的知识，以及语文基础知识和公共基础知识等。我们根据报考的考区，有针对性地选择复习。 （三）关注时事
二七区还要考试时事政治，我们在平时就养成关注时事政治的习惯，多看新闻，多关注社会热点。
（四）练好钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画的技能
三笔字和简笔画是教师的基本技能。由于电脑的普及，很多学生不练习毛笔字，也不太重视钢笔字，粉笔字的书写就更差了。在试讲和说课时，郑州市各区都不提供多媒体，只让大家用黑板呈现知识，书法和简笔画也起着一定的作用。中原区笔试就考试毛笔字、钢笔字和简笔画，一些平常注意训练三笔字和简笔画的同学就有很大的优势。
（五）练好英语口语
作为英语专业的同学，英语口语是门面。尤其在说课和试讲当中，正确的发音和流畅的语调起到至关重要的作用。我们在大学学习期间就应该注意训练口语。美国语言学家Krashen认为听力和阅读的理解在语言学习中至关重要，一个人在通过大量理解性的输入建立语言能力后，口语自然就流利了。（Krashen，1982：32）英语学习首先要多听多说，英语是有声语言，要多听才听得清，要多说才说得准。（王宗炎，2002：1）要训练良好的口语，就要多听以英语为母语的人士录制的原汁原味的英语语言材料。在大量听的基础上，再循序渐进地模仿，之后多用英语交流，才会练好英语口语。
（六）熟练掌握说课和讲课技能
讲课和说课的流程需要熟练掌握，不是一朝一夕就能练好的。我们也需要提前准备。在英语教学法课上，我们要认真学习如何撰写教案、讲课和说课。课下多观摩优质课录像和说课录像，认真揣摩，把握好时间，多多练习，形成适合自己风格的教态和教学方法。除了在微格教学中的录像之外，我们还可以利用自己的手机反复录像，找出错误，刻苦练习，从而有效地提高自己的讲课和说课水平。
（七）训练答辩技能
郑州市大部分区都要求在讲课或说课后答辩。答辩问题范围主要是教育学、心理学、教育教学方面的有关问题。有的区要求全英文答辩。我们在平时就应该有针对性地做准备。例如：
1.在教学中如何实现情感目标？
2.如何上第一节（英语）课？
3.如何培养学生的英语学习兴趣？
4.如何提高英语课堂教学的实效性？
（八）提前准备普通话证书和计算机证书
高新区、郑东新区和金水区要求普通话证二级乙等以上。金水区还要求有计算机应用能力中级考核合格证书或全国计算机等级考试合格证书，所以我们要提前考取普通话证书和计算机证书，为招教考试做好准备，以免到时措手不及。
（九）要有良好的心态
参加招教考试无论成败都要坦然面对，不要期望考试一个区，就能成功。我们把失败当做锻炼，前面的失败为我们以后的成功奠定基础，有的同学连续报考了几个区，最后一个区才成功，所以我们要树立良好的心态，积极备考，获得成功。
（十）优化师范院校课程设置
针对就业现状，师范院校应该调整课程设置，重视教育学、心理学和英语教学法课程建设。英语教法课减少理论知识的传授，应该以实用性为主，加强对学生教学实践技能的培养，争取让每位师范生在毕业时都能熟练掌握讲课和说课技能。
总之，招教考试是英语专业师范生寻找理想工作的一个重要渠道，我们要针对招教考试的要求，提前做好充分准备，认真学习相关知识，锻炼相关的教学技能，准备好相关证书，树立良好的心态，最终获得自己理想的教师工作岗位。
参考文献：
[1]Krashen S. D. The Natural Approach： Language Acquisition in the Classroom[M].San Francisco： Alemany Press，1983.
[2]王宗炎.防治三病，坚持四多[J].外国语，2012，（5）：1.
[3]郑州教育信息网http：//www.zzedu.net.cn.
该文是 2012年度河南省政府决策招标课题《中原经济区就业需求与应用型外语人才培养对策研究》编号为2012B230的部分研究成果。