【摘 要】
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摘要：在高中地理学科的教学中，如能巧用数学方法去解决其中的某些问题，会获得事半功倍的效果。在解决地方时和区时的计算，以及航空、航海、飞机飞行速度、卫星发射、地理规律证明等问题时，都能用数学知识为地理学科知识的教学创造条件，帮助学生加深对地理知识的理解和掌握。 关键词：高中教学；地理课程；数学知识运用 中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1009—010X(2009)12—00
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摘要：在高中地理学科的教学中，如能巧用数学方法去解决其中的某些问题，会获得事半功倍的效果。在解决地方时和区时的计算，以及航空、航海、飞机飞行速度、卫星发射、地理规律证明等问题时，都能用数学知识为地理学科知识的教学创造条件，帮助学生加深对地理知识的理解和掌握。
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