论文部分内容阅读
在小学语文阅读教学中,要提升个性化阅读的品质,一个很重要的方法就是要给个性化阅读一个支点——采用问题教学法。采用问题教学法,关键是要求教师设计好引发学生感悟的问题。一般可以通过分析每组课文的主题和导读、本课的教学重点和难点来确定引发学生感悟的问题;可以把课后问题作为引发学生感悟的问题;还可以通过文章的题目、文章的中心句或关键的句子来确定引发学生感悟的问题。