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教育性和艺术性是电视教材的两大核心特点,两者虽有主次之分,但同时也对立统一.在电视教材编制过程中,应该抱着教育为主,艺术为辅的思想,从个性、情感和方式三个方面着手进行教材编制,使艺术性服从于教育性,从而增强电视教材的教学作用.
电视教材教育性与艺术性发展分析研究
【摘 要】
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教育性和艺术性是电视教材的两大核心特点,两者虽有主次之分,但同时也对立统一.在电视教材编制过程中,应该抱着教育为主,艺术为辅的思想,从个性、情感和方式三个方面着手进行
【机 构】
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肇庆学院,广东肇庆,526061
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年24期
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