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本文通过比较听说领先教学法与听读领先教学法的特点,指出听说领先不适合我国当前英语课堂教学。应该倡导听读领先教学法,既符合我国英语教学课堂实际情况,又适合我国学生学习习惯和学习目标。
英语教学中听说领先与听读领先教学法之比较
【摘 要】
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本文通过比较听说领先教学法与听读领先教学法的特点,指出听说领先不适合我国当前英语课堂教学。应该倡导听读领先教学法,既符合我国英语教学课堂实际情况,又适合我国学生学
【机 构】
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中国医科大学高等职业技术学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2011年8期
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