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教师写作是促进教师个人成长的一项重要活动,它是教师观察并反思教育问题,总结并提升教育经验,最终形成个人教育思想的必由之路。教师可以从个人的困惑、经验与反思中寻找写作选题的'兴奋点',同时找准行动的'着力点',精于归纳,勤于阅读,乐于动笔。
教师写作的“兴奋点”与“着力点”
【摘 要】
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教师写作是促进教师个人成长的一项重要活动,它是教师观察并反思教育问题,总结并提升教育经验,最终形成个人教育思想的必由之路。教师可以从个人的困惑、经验与反思中寻找写
【机 构】
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北京师范大学教育学部课程与教学研究院
【出 处】
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中小学课堂教学研究
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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北京市教育科学“十二五”规划重点课题“信息化条件下北京市中小学学生学习方式变革实验研究”(ABA14010)
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