论文部分内容阅读
为了适应当前教学形势的变化，我校本学期提出开展“翻转课堂”教学研究。所谓翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。现在，笔者以人教版选修4《统一多民族国家的捍卫者康熙帝》一课为例，谈谈我校在历史教学中实施翻转课堂的几点做法。