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<正>语文作业和其他各科作业一样,都是为巩固和检测所学知识服务的,传统的作业设计要么是模仿重复所学知识,要么是机械地记忆所学知识,形式缺乏多样性,内容缺乏创新性,练习缺乏层次性等等,不能够提高学生学习的积极主动性,学生依旧把作业当成任务来完成。新课标指导下的作业除了可以巩固所学知识外,还可以拓宽学生的视野,可以