【摘 要】
：
肌腱损伤或缺失是临床常见疾病,手术修复损伤肌腱后易发生粘连或术后断裂,造成肢体功能障碍.若肌腱缺失过多则必须使用替代物.目前替代物包括人工合成材料、自体肌腱和同种异
论文部分内容阅读
肌腱损伤或缺失是临床常见疾病,手术修复损伤肌腱后易发生粘连或术后断裂,造成肢体功能障碍.若肌腱缺失过多则必须使用替代物.目前替代物包括人工合成材料、自体肌腱和同种异体肌腱等.人工合成材料易导致置入处的异物反应和感染,置入时间过长的人工合成材料易发生弹性减退、断裂等;异体肌腱被移植后易诱发免疫排斥反应;自体肌腱移植必然使供区受损且取材来源有限,所以均不是理想的临床替代物.随着生命科学和材料科学的迅速发展,近年来兴起了一门新的学科-组织工程学,为研究者寻找更为理想的肌腱替代物成为可能.现就肌腱组织工程与种子细
其他文献
在整形和美容外科的治疗技术中,以修复组织、再造器官为目的的组织移植术是被广泛应用的治疗手段之一.除了利用率较高的皮肤移植术外,脂肪、骨骼肌、骨与软骨、筋膜和多种复合组织都可以进行移植.随着显微外科技术的发展,把显微外科技术运用到组织移植中,极大地提高了移植组织的成活率.
【教学设想】在日常写作中,学生常有＂巧妇难为无米之炊＂的困惑,感觉没有材料可用,本课就是要将那些沉睡在学生记忆里的阅读积累调动出来,变成鲜活的写作素材。只有激活阅读积累
摘要：课堂是教育教学实施的主要阵地，学生学习效率的提高主要靠课堂教学来实现。所以，在新课程改革背景下，提高小学数学课堂的教学效率，已成为提高教学质量的关键所在。如何转变教育观念，渗透新课程理念，优化教学结构，进一步提高小学数学课堂教学效率，是全体教师需要认真重视，积极探索的课题。 关键词：小学数学 教学 高效 一、高效课堂内涵 高效课堂是指在教学过程中，学生在教师的指导下，通过积极主动的学习
建立了一个加压素固相合成的改良法，Ｂｏｃ－Ｇｌｙ柱树脂的方法由钾盐改为盐法，Ｃｙｓ的巯基用ｐＭｅＢｚｌ保护，其他氨基酸侧链均不保护，从而避免了钠／液氨处理。
尽管众多学者及临床医生对增生性瘢痕及瘢痕疙瘩进行了广泛的临床研究,但至今为止还没有发现一种疗效确切一致的理想的治疗方法[1].笔者回顾了近几年来国内外治疗这两种病理
现阶段,尽管高职院校的人才培养目标在于培养技能型人才,然而高职学生的综合素质水平提升对他们的未来发展也有着非常重要的作用。写作能力作为高职学生综合素质的基础性因素
【正】课堂教学是培养学生学习能力,开启学生心智,提高学生素质的主阵地。近几年来,英语课堂教学已在一定程度上改变了传统教学思想,研讨了新的教学模式,逐渐从"只顾语言知识
以KI/I2为氧化剂,用4,6-二氯-2-氨基苯酚和巴豆醛在氯化氢的甲醇溶剂中按Skraup反应合成了5,7-二氯-8-羟基喹哪啶,收率35.8%,纯度大于99%.
【正】通过系统的服务体系、规范的服务管理、专业的服务队伍、高效的服务方式,培养身心健康、全面发展、个性鲜明并富有创新精神和创造能力的优秀人才是高校学生工作的内容
6-硝基间甲苯酚(1)是生产有机磷杀虫剂和除莠剂的中间体[1].其还原产物6-氨基间甲苯酚是生产食品添加剂和热敏纸的中间体[2].国内尚未见关于合成1的报道.们参考文献[1],先将