【摘 要】
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把孩子们这种对影视超乎寻常的热情迁徙到写作中,将电影拍摄技巧引入作文撰写中,是我们教师作文教学的一条新途径。本文提高学生的影视阅读力,将电影开头拍摄技巧与写作教学进行整合。以系列电影《哈利·波特》为例,探讨电影与写作的共性,就文章开头与电影的叙述开头相契合,归纳文章开头场景渐入法方法:动点描绘法、画框式开篇、常见的生活画面加一个不正常的突出的点或异常生活的画面延续不寻常的内容。
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把孩子们这种对影视超乎寻常的热情迁徙到写作中,将电影拍摄技巧引入作文撰写中,是我们教师作文教学的一条新途径。本文提高学生的影视阅读力,将电影开头拍摄技巧与写作教学进行整合。以系列电影《哈利·波特》为例,探讨电影与写作的共性,就文章开头与电影的叙述开头相契合,归纳文章开头场景渐入法方法:动点描绘法、画框式开篇、常见的生活画面加一个不正常的突出的点或异常生活的画面延续不寻常的内容。
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