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在我国大力实施新课改的背景下，教师更加注重培养学生的核心素养。小学数学作为一门具有一定难度的课程，能够锻炼学生的思维、拓宽学生的视野。为了更进一步的培养学生的核心素养，需要教师在核心素养视角下开展小学数学教学；在充分意识到小学数学教学现状的基础上，实施相关的措施，采用多样化的教学手段，促进素质教育的发展。