小学英语短剧教学初探

来源 :中小学外语教学(小学篇) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cuicuiCUICUI123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了通过短剧教学让学生在表演中学习英语,培养学生语言表达能力和表演能力的尝试。 This article introduces the attempt of students to learn English through acting through skit teaching and to develop students’ ability of language expression and performance.
其他文献
选择合适的英文报刊,并采用教师课堂讲授与学生课外阅读相结合的方式指导学生阅读,可以提高学生学习英语的兴趣,从而提高学生的英语阅读能力。 Selecting appropriate Engli
Notes and Alarm ClocksrnSome people remember things by writing notes to themselves.Then they leave the notes in obvious(明显的)places,such as on the table or on
本文根据IATEFL第37届年会上部分与会代表发言的要点,从任务型教学、词汇教学法以及多元智能三个方面分析中学英语教学发展的新趋势.
Unit1~Unit3 Task Onern任务:制作班级英文点名册rn目的:为学生学以致用提供机会,同时培养学生的想象能和和创造能力.
大量而有效的课外阅读是提高学生阅读能力的重要途径.把建立课外阅读档案作为一种新的教学手段对课外阅读也有很大的促进作用.本文介绍了笔者用阅读档案促进初中学生课外阅读
本文通过描述和分析笔者在口语教学中所做的教学行动研究,反思教学行动研究在实践中的效果,并探讨将这种研究方法运用于中学英语教学中的实践意义.
新颁布的英语课程标准明确指出:“此次英语课程改革的重点就是要改变英语教学过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,……”.在课程
作为2013年赴泰汉语教师志愿者一员,我在泰国的清莱安邦小学进行汉语教学时,发现了学生以及教授汉语的泰国同事在运用汉语时出现了种种偏误。
本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分.共150分.考试时间120分钟.rn第一部分:听力(共两节,满分30分)
笔者曾经听过这样一节英语课。授课教师教学一些表示颜色的单词后,让学生用句型"I like..."表达自己所喜欢的颜色,学生们积极发言。授课教师突然打断了学生的表述,对学生说:"