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<正>教学过程:一、复习旧知,导入新课1.复习字词。2.学习新课:作者在课文的开头提出了什么问题?请学生用文中的一句话回答。（出示课件:海底真是个的世界。）（板书:景色奇异、物产丰富）讲解"景色奇异""物产丰富"的意思。
《海底世界》教学设计与反思
【摘 要】
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教学过程:一、复习旧知,导入新课1.复习字词。2.学习新课:作者在课文的开头提出了什么问题?请学生用文中的一句话回答。（出示课件:海底真是个sub>的世界。）（板书:景色奇异、物产丰富）讲解"景色奇异""物产丰富"的意思。
【机 构】
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河北省任丘市华北油田钻二小学
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2020年07期
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