论文部分内容阅读
利用Mie散射理论和电偶极子近似理论，计算了球形颗粒在全反射迅衰场中受到的光辐射力，得到了光辐射力随颗粒与分界面之间距离、入射角、颗粒半径和颗粒折射率的变化曲线．分析了光辐射力随相应参数的变化规律并且给予物理解释．
平行光全反射迅衰场中光辐射力及其规律
【摘 要】
：
利用Mie散射理论和电偶极子近似理论，计算了球形颗粒在全反射迅衰场中受到的光辐射力，得到了光辐射力随颗粒与分界面之间距离、入射角、颗粒半径和颗粒折射率的变化曲线．分析了
【机 构】
：
上海理工大学理学院
【出 处】
：
上海理工大学学报
【发表日期】
：
2010年3期
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（50876069）,上海市研究生创新基金资助项目（JWCXSL0902）
其他文献
本文依据任务驱动教学方法讨论编写任务驱动型教材的必要性及在编写过程中应注意的问题，结合我院“数据库原理与技术（Access）”自治区级精品课程建设实际，提出采用“双项目并行”
设计和建立了纳米流体氨水鼓泡吸收强化的实验系统．实验中倒吸现象影响着实验系统的稳定性和实验结果的真实性．实验发现：在氨气定流量条件下，在敞开式鼓泡吸收实验时，不容易发生倒
本文在对视觉传达设计中绿色设计理念得以成功运用的优秀案例进行分析,分别从公益广告、企业形象、书籍装帧、包装设计,以及从平面的二维形态上升到三维的空间来呈现它们的&#
20世纪60年代初期,美国国内大麻问题日趋恶化,寻求解决大麻问题的良策成为美国政府的主要议题之一。美国政府放弃极端年代的极端管制政策,开始把大麻问题的解决诉诸双边和多
本文介绍了软件学院“软件项目管理”课程的实践方式与考核方式。该课程实践模拟团队协作完成一个项目，在整个课程实践中，每个学生轮流做一次项目经理，从领导者与被领导者两种角
面对新形势，如何更有效地培养大批能够满足社会需求的应用型信息技术人才，如何切实提高IT类专业学生的工程素质和创新能力，是摆在我们面前的一个新课题。本文以构建IT实训中心为
任务驱动法可以激发学生的学习主动性，可以培养学生的创新能力和团队合作意识，本文介绍了我院将这种教学模式应用于“大学计算机基础”课程中的具体做法，并给出了实施后的效果评
目的探讨联合应用胞二磷胆碱与疏血通治疗急性脑梗死的临床疗效。方法选取我院收治的135例急性脑梗死患者随机分为试验组(A)、对照组(B)、对照组(C)3组,给予不同治疗方法,观
对双目标旅行商问题设计了基于Pareto概念的多目标蚂蚁算法．借助于算法的全局搜索能力，在整个解空间内快速搜索多目标组合的Pareto有效解，并利用多目标蚂蚁算法维持解集多样性的
为探究尾矿粒径对尾矿坝毛细水上升的影响机制,利用自主研发的在线监测毛细水上升试验系统(简称OM-CRT系统),针对尾细砂、尾粉砂和尾粉土尾矿,分别开展不同粒径尾矿的毛细水