【摘 要】
：
一位朋友在我的博客留言,讲了自己的困惑.rn他说自己已年近五十,前两年在单位遇到些坎坷,在人生低谷时,朋友和最要好的知己没一个出来帮他,由此深深体会到了“墙倒众人推”的
论文部分内容阅读
一位朋友在我的博客留言,讲了自己的困惑.rn他说自己已年近五十,前两年在单位遇到些坎坷,在人生低谷时,朋友和最要好的知己没一个出来帮他,由此深深体会到了“墙倒众人推”的道理.所幸现在他已从低谷中走出来,可是很不想再面对过去的朋友,觉得世间根本没有真正的友谊,有的只是嫉妒和陷害.rn他问:我应该怎样面对单位上的这些人,是以一种豁达的心态面对呢,还是少理这些个小人?rn我想,对于许多人而言,即使那些看来非常平凡的人,其人生也有并不平坦的心路历程.成为作家以后,常有素不相识的人对我说,如果把他们的人生写成小说,一定十分精彩.
其他文献
目的:研究观察分析手足口病患儿采取重组人干扰素α-2b(INF α-2b)喷雾剂进行治疗的临床效果.方法:此项研究对象为我院2017年1月至2018年12月确诊收治的手足口病患儿,共计80
哥伦布发现了新大陆之后,在皇室为他举行的庆功宴中,一位大臣不服气地说:“任何一个人坐上船航行,都能到达大西洋的对岸,有什么稀奇,值得大家这样大惊小怪!”有几个大臣也在
摘 要： 高中生物新课程教学中要充分体现教学互动的理念，切实转变学生的学习方式，将主动学习、探索学习和教学互动等方式纳入教师的教学设计。要实现课堂教学的有效性和趣味性，就必须研究高中生物课堂教学设计的策略。本文就高中生物互动探究课堂教学设计的策略进行了分析。 关键词： 高中生物教学 互动探究课堂 教学设计 新课程的教学目标是促进学生的学习与发展，使每一位学生不断地获得新的知识和能力，提高逻辑思
摘 要： 本文探讨知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标在生物课堂教学中的落实与整合，以利于今后更好地教学。 关键字： 三维目标 落实 整合 生物课堂教学 生物课堂应该是个充满生命活力的大课堂，学生在教师的指导下，自主学习，探究学习，主动与同学、老师进行交流。新课程改革确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的课堂教学三维目标。三维目标是《课程标准》为描述学生学习行为变化及其结
笔者认为，民事再审程序必须重新建构，应将公正、安定和效益作为价值目标；将告诉处理、程序公开、诚实信用作为再审程序的原则；并对再审的程序规定作出重大修改。
The author bel
目的:助产过程中预防新生儿锁骨骨折的临床护理研究.方法:选取我院2016年5月-2017年5月的产科工作资料,设为对照组,分析新生儿锁骨骨折发生率和原因,拟定预防措施.另选取我院
市场营销是目前我国社会需求第一大专业,但由于药品是特殊商品,其具有自己的经营销售专业特点.药品市场营销学是药品经营与管理专业学生知识体系构建和职业能力塑造的重要课
摘 要： 生物学是一门研究生物形态结构及生命活动规律的自然科学，对培养学生能力有着极为重要的作用。教师在教学中，应激发学生对生物学的学习兴趣，培养学生的观察能力、思维能力和动手能力。 关键词： 初中生物实践课教学 学习兴趣 观察能力 思维能力 动手能力 在农村初中，生物实践课未受到应有的重视，普遍存在着教育目标不明确，师资不足，教学条件差等问题，尤其是教学内容偏多、偏难、偏深，不符合农村中学生