浅析初中数学课堂,师生互动促有效生成

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户：huangxiaojuan

【摘要】

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《义务教育数学课程标准》中提出几何直观是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。这是数学非常

【作者】

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【机构】

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中国人民大学附属中学朝阳学校

【出处】

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神州

【发表日期】

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2019年13期

【关键词】

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《义务教育数学课程标准》中提出几何直观是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。这是数学非常重要而有价值的思维方式。

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