【摘 要】
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<正>教材简析本节课是苏教版六年级下册"解决问题的策略"单元中的第一课时,主要教学转化策略。通过例1的教学让学生联系实际感悟转化的含义,体会无论在过去还足现在,转化都是
【机 构】
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安徽省凤阳县实验小学,安徽省凤阳县教研室,
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<正>教材简析本节课是苏教版六年级下册"解决问题的策略"单元中的第一课时,主要教学转化策略。通过例1的教学让学生联系实际感悟转化的含义,体会无论在过去还足现在,转化都是解决问题的有效方法。本节课的教学不以学生能够解决教材里的各个问题为目的,而在于学生对转化策略的体验与主动应用。培养学生具有初步的转化意识和能力,对以后的学习与解决问题将会产生十分积极的作用。教学目标1.让学生经历回顾与探索运用转化策略解决问题的过程,初步感受转化策略的价值。2.使学生初步学会运用转化策略分析问题,并能
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