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学生综合素质的提升与培养是教育面临的重要课题。国家政策作为一种公认的导向性工具,为学生能力的培养提供了理论观照和实践引导。基于学生培养的现状与国家政策变迁的新要求存在差距,未来要重视学生劳动实践能力、跨学科能力和信息处理能力的提升与培养,以适应新时代的新要求。
基于国家政策变迁的学生综合素质培养分析
【摘 要】
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学生综合素质的提升与培养是教育面临的重要课题。国家政策作为一种公认的导向性工具,为学生能力的培养提供了理论观照和实践引导。基于学生培养的现状与国家政策变迁的新要
【机 构】
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天津城建大学国际教育学院,天津师范大学教育学部
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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天津市哲学社会科学规划(一般)项目“天津市小学生综合素质评价指标体系研制及其应用”(TJJX18-019)的研究成果
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