【摘 要】
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在小学数学知识的学习过程中,教师巧妙的结合多媒体信息技术进行有效的教学,能够让学生的课堂教学氛围得到优化,教师直观形象的展示可以激发学生学习数学知识的兴趣,有效的提高数学课堂教学效率。学生在教师通过多媒体信息设备展示的直观知识体系和学习氛围中进行数学知识的探究学习,学生的思维能力也能够得到提升。
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在小学数学知识的学习过程中,教师巧妙的结合多媒体信息技术进行有效的教学,能够让学生的课堂教学氛围得到优化,教师直观形象的展示可以激发学生学习数学知识的兴趣,有效的提高数学课堂教学效率。学生在教师通过多媒体信息设备展示的直观知识体系和学习氛围中进行数学知识的探究学习,学生的思维能力也能够得到提升。
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