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随着教育科学的不断发展,人们一直在探索各种有利于学生学习的教学方法,培养学生学习的主动性,尤其是培养他们的创新能力.于是高师音乐教育人才培养模式的改革在全国如雨后春笋般的出现,为培养以审美教育为核心的复合型人才提供了广阔空间,为高师音乐教育的发展注入了新的活力.
对高师音乐教育专业改革的思考
【摘 要】
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随着教育科学的不断发展,人们一直在探索各种有利于学生学习的教学方法,培养学生学习的主动性,尤其是培养他们的创新能力.于是高师音乐教育人才培养模式的改革在全国如雨后春
【机 构】
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皖西学院
【出 处】
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铜陵学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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