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在技术性高校中,语言是一门基础课,而学生对语言课程的关注比专业课程少,传统的灌输式教学法不仅难以激发学生学习的积极性,甚至将知识转化为僵化的理论教条,限制学生思维能力的发展.本文探讨了改变传统教学模式的方法,并介绍了激活汉语课堂教学的几种方法,以激发学生的学习兴趣.
如何有效做好中职语文教学工作
【摘 要】
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在技术性高校中,语言是一门基础课,而学生对语言课程的关注比专业课程少,传统的灌输式教学法不仅难以激发学生学习的积极性,甚至将知识转化为僵化的理论教条,限制学生思维能
【机 构】
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贵州省威宁县中等职业学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年3期
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