【摘 要】
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今年寒假,一场前所未有的疫情大灾难席卷全国。教育部审时度势,及时提出了"停课不停学"的号召,各地教育行政部门纷纷响应,几乎所有学校都通过各种网络平台开设"网课"。但在网
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今年寒假,一场前所未有的疫情大灾难席卷全国。教育部审时度势,及时提出了"停课不停学"的号召,各地教育行政部门纷纷响应,几乎所有学校都通过各种网络平台开设"网课"。但在网课开设初期出现了一些,引起了巨大的争议。网课初期的三大问题开展网络教学没几天,社会反响巨大,教育部因此发布了对"停课不停学"的新解读与指导意见。从相关信息来看,问题集中在三个方面。网课内容过度聚焦学科。大多数学校的网课侧重于学科教学,内容是新学期各学科新授课.
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