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从教学过程、学生学习心理与游戏过程来进行分析 ,肯定了中学体育教学就应该是快乐体育。这样才能激发学生们的学习兴趣、学习动机 ,来实现学生身心和谐发展的目的
浅谈中学体育教学与快乐教育
【摘 要】
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从教学过程、学生学习心理与游戏过程来进行分析 ,肯定了中学体育教学就应该是快乐体育。这样才能激发学生们的学习兴趣、学习动机 ,来实现学生身心和谐发展的目的
【机 构】
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内蒙古财经学院体育教学部
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2000年S1期
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