在“极坐标”教学中注意类比教学

来源 :成都教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sinbala

【摘要】

：

“极坐标”是职高数学的最后一节内容,要综合运用代数、三角和解析几何的有关知识,知识层次较高,难度较大。它与“直角坐标”有多方面的类似之处,教学中注意与“直角坐标”类

【作者】

：

张建西

【机构】

：

四川凉山州教科所四川西昌615000

【出处】

：

成都教育学院学报

【发表日期】

：

2001年9期

【关键词】

：

曲线的极坐标方程类比教学直角坐标方程曲线的方程直角坐标系教学中代入法极坐标系平面内极轴

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“极坐标”是职高数学的最后一节内容,要综合运用代数、三角和解析几何的有关知识,知识层次较高,难度较大。它与“直角坐标”有多方面的类似之处,教学中注意与“直角坐标”类比,可以起到降低难度便于掌握的作用。类比可以帮助学生克服先入为主对接受新知识造成的障碍。旧知识成了新知识的基础,新知识可以相仿地去理解、掌握;可以巩

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