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在教育事业蓬勃发展的视域下,我国教育教学呈现一派欣欣向荣场景,大大激活了教育的活性和生机,较大程度促进了各科教学的快速发展和丰富多彩,也正因如此,才使得教学资源得到充分利用,进而助力广大学生全面发展.就语文学科而言,通过名著教学来培养学生正确价值观的方式已然成为主流手段,取得了令人欣喜的成果.基于此,我们就围绕名著教学对学生价值观的培养进行阐述,希望可以给相关教育工作者带去教学上的灵感和启迪.