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提出了资源教师"四维一体"的能力结构,并从岗位需求为导向的课程改革、职前培养和职后培训的课程融通、人才培养保障体系建设三个方面论述了资源教师"四维一体"的能力培养路径,希望对国内资源教师的培养有所启发。
资源教师“四维一体”人才培养模式的研究
【摘 要】
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提出了资源教师"四维一体"的能力结构,并从岗位需求为导向的课程改革、职前培养和职后培训的课程融通、人才培养保障体系建设三个方面论述了资源教师"四维一体"的能力培养路
【机 构】
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豫章师范学院
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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江西省社科规划项目“智障儿童随班就读‘学校支持系统’构建的研究”(项目编号:14JY16)的成果之一
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