背景第二鳃裂畸形是胚胎发育过程中鳃裂或咽囊闭合不全所致的鳃源性先天畸形,主要表现为反复的颈部肿物、感染或皮肤瘘口流脓。该病临床少见,部分医疗机构认识不足,诊疗过程欠规范,术后复发率高。目的回顾性分析第二鳃裂畸形的临床资料,总结其临床特点及诊疗过程中的问题,为规范第二鳃裂畸形的诊疗过程提供参考。方法收集2012年2月至2017年12月于郑州大学第一附属医院明确诊断为第二鳃裂畸形病例。对患者基本资料、
土地的合理规划是实现城乡规划的一种途径,因此土地整治需要以城乡规划中的主体思想作为指导,供给侧改革需要将城市新增建设用地与农村建设用地紧密结合,尤其是对于新增的城
在设备计划检修或电网局部故障处理时,通过中压配电网合环转负荷操作(简称合环操作)可以减少负荷停电时间,提高配电网供电可靠性。然而由于电网分区运行的影响,中压配电网跨
体现施工监理的服务水平,也包括监理月报的编制、报送和管理方面。本文叙述目前监理月报编制方面存在的问题,改进措施以及对其如何进行管理的事项。
教师实践性知识是教师专业成长的知识基础,是一种“能力型”知识,具有实践性、缄默性,在职业教育中表现得更突出,那么,职业院校教师如何获得这种知识的呢?师徒制恰好为职业院校教师提供生长实践性知识的土壤。因此,探索师徒制背景下职业院校教师的实践性知识,为“徒弟”如何生成实践性知识提供借鉴和反思,对“师傅”那部分实践性知识的保留和传承也具有重要意义。本研究采用质性研究方法,以职业院校师徒制教师为研究对象,