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摘
高中文学社团活动，提高学生文学素养
【摘 要】
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摘 要： 文学社团以丰富多彩的活动模式拓宽了语文课堂教学形式，扩大了学生学到的语文知识面，提高了学生的能力，提高了学生的语文综合素养，充实了学生的课余文化生活，促进了校园文化的发展。本文以我校文学社团“古诗词研究会”活动为例，研究文学社团活动的开展与课内课堂的有效结合，激发学生有效学习语文的兴趣，培养学生的文学素养，对语文教学发挥促进作用。 关键词： 语文教学 文学社团活动 古诗词研究会
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年30期
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摘 要： 社会主义核心价值观培育，是高职院校人才培养的首要任务，也是思想政治教育的核心内容。本文以江阴职业技术学院为例，对高职院校网络文化、校园文化环境下社会主义核心价值观培育路径，进行研究。网络文化、校园文化应与职场文化有机结合，根据文化育人的特点，将社会主义核心价值观常态化，将培育和践行社会主义核心价值观融入高职院校文化育人体系之中。这样，可以强化社会主义核心价值观的教育效果，促进学生思想道
摘 要： 万雪梅主撰的《觉醒：凯特·肖邦作品新论》问世，标志着我国凯特·肖邦研究迈上了一个新台阶。该书覆盖了对肖邦生平及其主要作品的研究，突出了中国学者近年来在肖邦研究上的主要进展。其“新”表现在新的理论基础、新的研究方法和新的论述观点。 关键词： 凯特·肖邦研究 觉醒 《觉醒》 纵观学界对美国女性文学作品开山之作《觉醒》的关注，可谓一波三折。《觉醒》在1899年出版之初，横遭评论界指责
摘 要： 司马迁作《史记》，多辑录民间传说，将民间文化引入史学创作，此举一方面加强了史料运用的历史逻辑性，表现了他对历史人物、事件的认识和思考;另一方面也侧面反映出民间敘事文学的发展情況，以俗助史的创作观也充分体现出他“成一家之言”的作史目的。 关键词： 《史记》 金縢 以俗助史 司马迁写史记，取材范围极广，凡有成书流传的经传、诸子、史籍，大都有所涉猎，故《史记》有六经门户，诸子渊薮之称
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摘 要： 区域认知素养是中学生应当具备的地理学科核心素养。本文从理论与经验的角度构建了一个由三个一级指标和八个二级指标构成的高中生区域认知素养评价指标体系，以其中的区域定位能力为例，开发了具有较高信度和效度的区域定位能力测量工具。该工具在样本学校上海市奉贤区景秀高级中学实测，数据显示：学生的区域定位能力不高、高二学生区域定位能力强于高一、男女生在区域定位能力上的差异有年级差异。 关键词： 核心素
摘 要： “互联网 教育”时代，国家及省级教育主管部门在不同层面力推精品在线开放课程建设，各校在建的在线开放课程教学效果如何？是否让学生真正受益？带着这些疑问，作者专门针对本校首批立项的15门校级精品在线开放课程的教学效果进行调研与分析，发现问题并提出对策。 关键词： 在线开放课程 教学效果 存在问题 改进建议 “互联网 教育”时代，互联网、云计算、大数据等信息技术被广泛应用于教育领域
摘 要： 党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想，为我们诠释了马克思主义真理的光芒，让当代大学生更加认识到学习研究宣传马克思主义理论的重要性。大学生是祖国未来的建设者和接班人，是构建未来美好蓝图的主力军，是讲好中国故事、搭建中外友好事业的传播者。本文以北方工业大学为调研案例，深入分析学习研究宣传马克思主义理论的现状，以此分析我国高校马克思主义理论学习研究宣传中存在的问题，并就当前高校现实状
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摘 要： 随着近代女性教育的发展，女作家登上了历史的舞台。作为其中的代表，庐隐的笔下塑造了一批女性意识觉醒的知识女性形象。她们在民族危机加深，西方现代思想文化涌入，早期知识分子的大力倡导和女性教育发展的重重力量的推动下冲破封建思想的牢笼，大胆追求自由和爱情，投身革命的洪流。在精神解放的面前横亘着社会和传统两座大山，她们被社会的黑暗笼罩，被异性蛊惑欺骗，感受到女性意识觉醒的悲哀与无奈。 关键词：