素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教
有人认为进行德育教育是语文、历史、政治等学科的事。数学是自然科学，没必要进行德育教育，实际上这是一种错误的认识。数学研究的是空间形式及数量间的关系，相对来说比较抽象而
优秀古诗词是小学教育的重要资源,优美的诗词,深刻的内涵,高远的意境,流传的佳句,精湛的语言,是我们取之不尽、用之不竭的宝藏.我们广大语文教师只有重视古诗词的教学,不断充
《数学课程标准》指出：“数学教学要体现生活性。人人学有价值的数学。”教师要创设条件，重视从学生的生活经验和已有知识出发，学习和理解数学；要善于引导学生把课堂中所学的数学
针对目前数量不断增多且规模不断扩大的光伏发电工程,如果采取传统的管理方法开展项目管理,容易造成管理工作质量降低以及无法满足此类工程建设需求的问题.因此,文章基于对光
长期以来，各级财政部门把工作的重点放在了组织财政收入上，对财政资金使用绩效重视不够。近年来，我国财政收入实现了较快增长，但是财政资金使用效率不高的状况还没有根本改变，有些
数学的学习过程是学习者不断建构数学模型，并进行解释与应用的过程。小学生的年龄特征、认知水平与数学的抽象性之间的矛盾，需要教师采用多种策略引领他们不断探索，从而内化为他
数学学习中学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。所以我们在课堂学习中就应让学生高高兴兴地进入数学世界，在探索中激起兴趣，培养学生健康活泼的个性，创建和谐
随着新课改的实施，小学数学的小组合作学习模式也被应用得愈加广泛，然而，仍有很多问题存在在小组合作学习教学中，只有解决了这些问题，才能让小组合作学习发挥更大的作用。本文就简
计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，包含了计算的准确率和正确率两方面的计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。在小学数学教材中计算所占