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在大学的英语课程学习中，教学方法作为一种引导手段，把学生对英语的认知领导到正确的方向。对学习效率起到决定性作用的是学习者的内部因素，但也不外乎有外部因素的影响，像是教师的教学方式、学生个体差异、学习策略、学习风格跟学习动机都是不可忽视的因素。
影响大学生英语学习高效因素研究
【摘 要】
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在大学的英语课程学习中，教学方法作为一种引导手段，把学生对英语的认知领导到正确的方向。对学习效率起到决定性作用的是学习者的内部因素，但也不外乎有外部因素的影响，像是教师
【机 构】
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武汉商学院
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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本文是武汉武汉市市属高等学校教学研究项目课题：《影响大学生英语学习高效因素研究》（2013129）研究成果之一.
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