【摘 要】
：
在长期无约束、无限制的人类开发行为下,人地和谐共生面临着史无前例的挑战,而构建集约高效的国土空间总体格局便是解决该问题的关键所在.国土空间适宜性分析评估过程是优化
论文部分内容阅读
在长期无约束、无限制的人类开发行为下,人地和谐共生面临着史无前例的挑战,而构建集约高效的国土空间总体格局便是解决该问题的关键所在.国土空间适宜性分析评估过程是优化国土空间格局体系的基奠,文章以优化瑞安市国土空间格局为最终目标,基于农业生产保障、建设发展潜力、生态屏障约束三方面的辨析,以生产、生活、生态三生空间特色化发展为主要导向,进行三生适宜区的划分与界定,旨在为构建可持续的国土空间格局提供理论技术支撑.
其他文献
高中英语是中学生接触西方文化与思维方式的媒介,如何在课前、课堂、课后和课外将德育有机渗透于教学中,切实提升学生整体核心素养,应是新时代高中英语教学的重点任务之一。从课前、课堂、课后、课外四个维度探讨德育在英语教学中的渗透路径,是新时代课改的迫切要求和社会发展的实际需求。
大学英语课程兼具传授语言知识与培养人文素养双重属性,是思想政治教育的重要阵地,在教学中融入思政教育也是大学英语改革的必然趋势。本文在分析大学英语课程向课程思政拓展的重要性的基础上,提出课程思政教育融入大学英语教学的核心问题,并探索两者有机融合的可行路径。
教师在中职英语教学过程中应用信息化的教学设备,创新信息化的教学方式,能够有效地提高学生学习英语的兴趣和中职英语课堂教学效率。现阶段,主题式教学已经成为中职英语课堂广泛应用的一种教学模式。本文首先分析主题式课堂教学的基本内涵,然后提出信息化背景下主题式课堂教学设计的原则,最后结合中职英语课堂教学的实际案例,分析主题式教学的实践策略。
住房和城乡建设部2018年出台的《城市居住区规划设计标准》(GB50180-2018)对生活圈有了明确的量化指标和规划,15分钟、10分钟和5分钟生活圈的理念也逐渐走入社区。但我国生活圈起步较晚,在此背景下,文章结合我国公共服务设施发展与布局历程,以生活圈的视角对我国公共服务社设施现状从需求、特性、品质、交通四个方面入手提出相关布局优化策略,探讨如何进行改善人居环境与便民服务,以此满足人们对于更高生活品质的向往。
城市设计立足于城市空间的发展需求,经过几十年的发展积累了丰富的实践经验。随着国土空间规划的推行,城市设计的作用日益重要。借助Cite Space工具对我国关于城市设计的文献进行计量分析,从而总结我国城市设计研究发展脉络和发展动态。文章从研究热点、主题和发展阶段三个方面来对相关文献进行分析,并对城市设计发展特征进行总结和展望,来对中国未来城市设计的研究和实践提供借鉴。
产出导向法作为近年来逐渐得到发展与完善的中国特色外语教学方法,受到了中国外语界的极大关注,现已广泛应用于大学与高中英语教学之中。研究产出导向法中的教师角色转变,能为教师理解产出导向法提供新的方向。本文从教师课堂角色转变出发,尝试探讨教师在产出导向法课堂中扮演的角色以及教师课堂角色的转变。同时,本文探讨教师角色转变的对策,从更新教育教学理念、构建师生合作关系及教师自我反思与学习三个方面,为教师进行角色转变提供合理的参考。
在当前全球化大背景下,培养英语翻译人才对于我国参与国际交流、促进国际合作具有重要意义。构建翻译工作坊有助于实现英语专业培养目标和提高学生的翻译能力。本文从介绍翻译工作坊的概念和特点出发,论述构建和实施翻译工作坊的必要性,提出构建翻译工作坊应遵循的原则和实施中的具体步骤,并阐述翻译工作坊对于相关教师和学生的要求,从而弥补翻译课堂教学的不足,切实培养和提高英语专业学生的翻译技能。
文化资源丰富的历史街区是城市有机体的基本组成部分之一,在城市更新过程中,其在地域文化传承方面的作用具有不可替代性,近年来越来越多的学者关注历史街区更新.文章论述城市
在近几年的教学研究中,相关学者对于“最近发展区”理论研究的不断深入,这大大促进了教学实践发展。该理论提倡大学英语写作课程应关注学生现有认知水平及存在的发展潜能,制订适合学生“最近发展区”的教学内容和活动。基于英语作文评判的准确性、复杂性和流畅性三个标准,本研究制定了以写作过程监测为主导的课程模式,强调动态评估在教学环节中的重要性,提出给不同水平学生布置多种难度任务,以期实现因材施教的目标。
随着生活水平的提高,传统家装方式难以满足日益增长的家居环境品质与个性化要求.文章首先分析传统家装方式的局限性——家居环境很难依靠外部力量(设计师)一步到位地建造出来