论文部分内容阅读
不同时期的儿童由于心理的变化,接受能力和学习过程也会有差异。所以在向学龄前儿童讲授英语时,要依据学龄前儿童的心理特点安排学习内容和教学方法。教师的教学过程要根据儿童的学习过程来设计。
学前儿童心理学指导下的少儿英语教学法
【摘 要】
：
不同时期的儿童由于心理的变化,接受能力和学习过程也会有差异。所以在向学龄前儿童讲授英语时,要依据学龄前儿童的心理特点安排学习内容和教学方法。教师的教学过程要根据儿
【机 构】
：
辽阳职业技术学院
【出 处】
：
辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
以流通费用理论、交易成本理论和集聚理论为基础,分析内生交易费用与流通成本变动的关系,探索流通成本变动背后的制度因素以及互联网平台内生交易费用的路径。研究发现,影响
近年来,随着社会需求的不断发展,社会对于专业英语人才的需求日益增加,并且对于学生的要求也有所提高,学生学习外语的目的性也变得越来越明确,原有的EGP教学模式已无法满足当
本文通过在同一地区内实现数字教育资源整合的对策研究，探索了在区域内构建数字教育资源共享中心，引用项目管理机制实现科学高效的管理模式，提出实现教学资源库建设社会效益和经
词汇学习是通往成功语言学习的良好开端,它是掌握语言、学习语言的关键,对于母语不是英语的大学生们来说,记忆单词需要长期的坚持和努力,否则因为没有语言环境的熏陶,单词很
大学生第二课堂的开展,对加强和改进大学生思想政治教育,培养创新型人才具有重要意义。因此,大学生第二课堂要紧跟社会对人才的需要,发挥学校师资和硬件资源优势,建立大学生
高校学生干部是学生中的核心,是连接着老师和学生的桥梁与纽带,学生干部协助老师参与学校日常管理、教学、活动等工作,对促进学校各项工作的发展起着重要的作用,同时也对自身