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加强学生实践创新能力的培养是高校教育工作者共同关心与探讨的问题。文章通过对上海老品牌的流失、上海老品牌振兴的案例分析,探讨了高校实践教学在教学环节上对理论研究的重要补充和互动,从而进一步促进教学和科研的结合。
从品牌研究看高等教育的实践教学
【摘 要】
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加强学生实践创新能力的培养是高校教育工作者共同关心与探讨的问题。文章通过对上海老品牌的流失、上海老品牌振兴的案例分析,探讨了高校实践教学在教学环节上对理论研究的
【机 构】
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上海工程技术大学艺术学院广告系“行动力广告合作社”项目主管
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年36期
【基金项目】
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本文系上海市教委科研项目“上海老品牌的流失与重建研究”的阶段性研究成果,项目第一负责人：李晓华.（项目编号：06NS022）
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