【摘 要】
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随着新课改的逐步落实,小学教育也呈现出了全新的发展状态,不再过于关注学生的学习成绩,转而加强了对学生的素质教育.在新时期的小学语文教学中,教师应当科学地培育学生的语
【机 构】
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广东省梅州市梅县区新城中心小学,广东 梅州,514021
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随着新课改的逐步落实,小学教育也呈现出了全新的发展状态,不再过于关注学生的学习成绩,转而加强了对学生的素质教育.在新时期的小学语文教学中,教师应当科学地培育学生的语言理解能力,尊重学生的课堂主体性,鼓励学生在语文实践中主动探索,尝试不同的语用方式,进而加强学生的语言积累.本文主要研究了小学语文教学如何加强学生的语言积累,并提出了相应的实践方式.
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