高校教师情绪工作策略、情绪智力与职业倦怠关系研究

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随着心理科学不断发展,它对人类心理世界的探究也逐渐深入,越来越多的心理学家开始意识到情绪在我们学习、生活和工作中的重要性,而情绪工作是目前情绪心理学研究发展比较新的领域,教师情绪工作也是教育心理学研究的新领域。本研究在已有情绪工作定义分析的基础上,运用问卷调查法和SPSS软件统计实证分析方法,对高校教师的情绪工作策略、情绪智力与职业倦怠之间的关系进行研究。
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