“90后”大学生心理特征的辩证评判与教育策略

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“90后”走进大学校园,为大学注入新鲜血液。通过对近年CNKI和报刊媒体收录的有关“90后”的研究结果进行总结归纳,并对“90后”大学生进行问卷调查及访谈,试图以辩证思维对“90后”大学生进行评判。其研究成果将为“90后”的大学生教育提供理论依据。 “90 after ” Into the university campus, inject fresh blood into the university. Through summarizing the research results of “90 after” collected by CNKI and the media in recent years, and conducting questionnaire surveys and interviews with “post-90s” college students, trying to dialectically think “post-90s” college students Judge. The research results will provide a theoretical basis for the “90 after” college education.
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