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摘
农村寄宿制学校促进留守儿童健康成长方式的探寻
【摘 要】
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摘 要： 留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。如何丰富留守儿童的寄宿生活，克服孩子长期在校亲情缺失等心理问题，同时发挥寄宿的优势，让他们生活得更健康、阳光、高雅，我校经过细致的调研、思考，形成了较为系统的校本课程——“三格”教育，让农村留守儿童更健康快乐地成长。 关键词： 留守儿童 全寄宿生活 健康快乐成长 一、缘起 笔者所在学校是一所农村九年一贯全寄宿制学校，全校学生6368人，
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年24期
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